ตัวอย่าง กิจกรรม ส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม ปฐมวัย
- การสร้างบล็อกด้วย blogger: การจัดประสบการณ์เพื่อการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐานเด็กปฐมวัย
- ผลงานวิจัยในชั้นเรียน
- โครงการคุณธรรม จริยธรรมครูและเด็กปฐมวัย – งานประชาสัมพันธ์ ต.ส.บ.
- กิจกรรม ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
เพิ่มบทวิจารณ์ คำอธิบาย เขียนความเห็นที่ลึกซึ้ง ใช้ข้อความที่เข้าใจง่าย ไม่ใช้เครื่องหมายวรรคตอนมากเกินไป ใช้ไวยากรณ์อย่างเหมาะสม ตรวจสอบการสะกด และหลีกเลี่ยงการสบถ เลือกความยาวที่เหมาะสม ย่อหน้าเดียวก็พอแล้ว ใช้ความสร้างสรรค์และสนุกกับการเขียน
การสร้างบล็อกด้วย blogger: การจัดประสบการณ์เพื่อการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐานเด็กปฐมวัย
Gallery:: โครงการค่ายกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมสำหรับเด็กและเยาวชน Gallery ทั้งหมด 13 แถว: 1 1 อำเภอหัว ตะพาน จังหวัดอำนาจเจริญ ประจำปีงบประมาณ 2562 วันที่: 16 สิงหาคม 62 View: 2874
โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และวินัยโรงเรียนครูเชียงราย 1. สภาพทั่วไป โรงเรียนครูเชียงราย เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีครู 8 คน นักเรียน 179 คน มีอาคารเรียน 2 หลังอาคารประกอบ 2 หลัง โรงเรียนตั้งอยู่บนพื้นที่ราบลุ่ม มักมีน้ำท่วมขัง ยากต่อการดูแลทำความสะอาด โรงเรียนอยู่ในเขตชุมชน ใกล้กับโรงเรียนครูเชียงราย และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ประจำตำบล นักเรียนมีสภาพความเป็นอยู่ที่ยากจน ขาดแคลน ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีอาชีพทำสวน และรับจ้างทั่วไป โดยนักเรียนบางส่วนมีปัญหาด้านครอบครัว เช่น พ่อแม่แยกทาง 2. ปัญหา 1. สภาพแวดล้อมไม่เอื้ออำนวยต่อการจัดการเรียนรู้ 2. นักเรียนขาดจิตสำนึกในการช่วยกันดูแลรักษาความสะอาด 3. รักเรียนขาดระเบียบวินัย 4. นักเรียนขาดความรู้ความเข้าใจในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอพียงไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน 3. อัตลักษณ์ด้านคุณธรรม รักสะอาด มีวินัย เข้าใจหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 4. โมเดลในการขับเคลื่อน โรงเรียนครูเชียงราย 5. โครงงานคุณธรรม 1. โครงงานแยกขยะ 2. โครงงานรองเท้าเข้าแถว 3. โครงงานกระดาษหน้าเดียว 4. โครงงานประหยัดน้ำประหยัดไฟ 5. โครงงานปุ๋ยหมักธรรมชาติ 6.
ผลงานวิจัยในชั้นเรียน
ผลงานวิจัย ของ อ.
โครงการคุณธรรม จริยธรรมครูและเด็กปฐมวัย – งานประชาสัมพันธ์ ต.ส.บ.
สอบถามความตระหนัก เข้าใจในหลักศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนกับบุคลากรในโรงเรียน 2. บันทึกผลการจัดกิจกรรม 3. ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. แบบสอบถามถึงความตระหนัก เข้าใจในหลักศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนกับบุคลากรในโรงเรียน 2. แบบบันทึกผลการจัดกิจกรรม 3. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผลที่คาดว่าจะได้รับ ครู บุคลากรและนักเรียนในโรงเรียนเห็นคุณค่าของชีวิต ประพฤติตนอยู่ในศีลธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม ดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ลงชื่อ………………….. ………………………. ผู้เสนอโครงการ (นายวชรธีร์ ภารไชโยพันธ์) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ลงชื่อ………………………………………………ผู้อนุมัติโครงการ (นายอุทร นิยมชาติ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองตาแก้ว
โครงงานหรรษา 7. กิจกรรมปลูกผักสวนครัว 8. กิจกรรมแบ่งเขตรับผิดชอบทำความสะอาด 6. วิธีดำเนินการ 1 ประชุมชี้แจงและมอบหมายงาน 2 ลงมือปฏิบัติ 3 ตรวจสอบ ประเมินผล 4 ปรับปรุงแก้ไข 7. ผลการดำเนินงาน 1. สภาพแวดล้อมเอื้ออำนวยต่อการจัดการเรียนรู้ 2. นักเรียนมีจิตสำนึกในการช่วยกันดูแลรักษาความสะอาด 3. รักเรียนมีระเบียบวินัย 4. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอพียง ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน 8. ความภูมิใจที่เกิดขึ้น ได้รับรางวัล สถานศึกษาแบบอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และบริหารจัดการ รมต. กระทรวงศึกษาธิการ คุณธรรม จริยธรรม โครงการ
- ส เกิ ร์ ต หน้า ไม ตี้
- ผลงานวิจัยในชั้นเรียน
- โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน - GotoKnow
- ข้อสอบอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ปี2544
- ตัวอย่าง เมนู อาหาร คลี นางสาว
กิจกรรม ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
นำข้อมูลพฤติกรรมของนักเรียน ด้านต่างๆ แต่ละปีการศึกษา มาวิเคราะห์ 2. จัดทำโครงการเสนอ ต่อผู้บริหารสถานศึกษา 3. ออกแบบกิจกรรมเพื่อดำเนินการ 4. กำหนดปฏิทินจัดกิจกรรม 5. แต่งตั้งคณะทำงานดำเนินกิจกรรม 6. ดำเนินกิจกรรมตามที่แผนงานที่วางไว้ 7. เมื่อสิ้นปีการศึกษา สรุปผล ประเด็นปัญหาและ แนวทางแก้ไข 8. จัดทำรายงานกิจกรรม กิจกรรมย่อยที่นำมาขับเคลื่อน 1. การสวดมนต์ไหว้พระและฟังธรรมะในวันศุกร์ 2. การทำบุญในวันสำคัญทางศาสนา 3. กิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม 4. กิจกรรมนั่งสมาธิก่อนเข้าห้องเรียน
การสร้างบล็อกด้วย blogger: การจัดประสบการณ์เพื่อการพัฒนาคุณธรรมพื้นฐานเด็กปฐมวัย
เพื่อพัฒนาส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของเด็กระดับปฐมวัย 2. เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อประสม ชุดเสริมสร้างความดี สำหรับเด็กปฐมวัย ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง นักเรียนชั้นอนุบาล 3/2 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย ปีการศึกษา 2553จำนวน 39 คน นวัติกรรม/เครื่องมือ 1. ศึกษาจากเอกสาร (Documentary Research) โดยค้นคว้าจากหนังสือ บทความ งานวิจัย ที่เกี่ยวข้อง 2. เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลงานวิจัยในครั้งนี้ คือ แบบประเมินการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรม วิธิดำเนินการ การรวบรวมข้อมูล เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลของการวิจัยในครั้งนี้ ใช้สื่อ คอมพิวเตอร์ โดยการเปิด Power point เรื่อง คุณธรรม จริยธรรม ให้กับเด็กชั้นอนุบาล 3/2 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย ปีการศึกษา 2553 จำนวน 39คน และทำการวิเคราะห์ข้อมูลแบบหาค่าร้อยละ ขั้นตอนการรวบรวม คือ 1. ช่วงที่ 1 คัดกลุ่มตัวอย่างนักเรียนในชั้นอนุบาล 3/2 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัยปีการศึกษา 2553 จำนวน 39 คน 2. ช่วงที่ 2 สังเกตพฤติกรรมประเมินก่อนเรียนรู้สื่อประสมชุด เสริมสร้างความดี 3. ช่วงที่ 3 ให้กลุ่มตัวอย่างเรียนรู้โดยใช้สื่อประสมชุด เสริมสร้างความดี ตามลำดับขั้นตอนของแผนการสอน 4.
ช่วงที่4 ทำการประเมินพัฒนาการความก้าวหน้าหลังจากใช้สื่อประสมชุด เสริมสร้างความดีทั้งสามช่วงเสร็จ 5.